Considerada por muitos estudantes como a matéria mais difícil, a matemática ganhou uma nova versão para os alunos da Escola Municipal “Professora Nilce Moreira”, com o Projeto Matemática de A a Z, desenvolvido por alunos do 6º e 8º ano daquele educandário.
Durante evento realizado no dia 16/07 os alunos apresentaram os trabalhos elaborados por eles como o dicionário matemático, jogos matemáticos e desafios.
De acordo com a professora e coordenadora do projeto, Márcia Ferreira dos Santos, 145 alunos participam da iniciativa, que tem o objetivo de ensinar matemática de modo mais significativo e lúdico, desenvolvendo conceitos com compreensão diante de situações/problema. Segundo ela, desse modo evita-se a simples memorização mecanizada, além de desenvolver e aplicar ideias e conceitos matemáticos, sempre compreendendo e atribuindo significado ao que está fazendo.
Outro objetivo é desenvolver o raciocínio lógico/matemático construindo conceitos e procedimentos, resolvendo e formulando problemas por si mesmo aumentando a autoestima e a perseverança na busca de soluções. “O projeto estimula o aluno pensar com lógica, relacionar ideias, descobrir padrões e estimular a curiosidade e criatividade na solução de problemas. O estudante aprende a observar a presença da matemática na natureza, na música, no esporte, na culinária, no dia-a-dia”, ressaltou a professora Márcia.
O projeto ainda promove a interação entre os alunos em equipes auxiliando, aprendendo, apresentando ideias e respeitando opiniões alheias, formando, assim, um ambiente favorável à aprendizagem.